序 號 | 考核標準 | 分值 | 自查 評分 | 考核 評分 | |
(一) 全 面 啟 動 七 五 普 法 (8分) | 1.制定了“七五”普法規劃,納入了各級各類目標考核。 | 2 | ? | ? | |
2.舉辦了“七五”普法培訓會,對普法工作有安排、有督促、有考核。 | 2 | ? | ? | ||
3.落實“誰執法誰普法”工作責任制,制定年度普法清單,建立動態臺帳。 | 2 | ? | ? | ||
4.成立普法工作領導小組及其辦公室,落實年度普法經費。 | 2 | ? | ? | ||
(二) “1+10” 法 治 宣 傳 主 題 活 動 (11分) | 1.開展“12·4”國家憲法日集中大型宣傳活動。 | 1 | ? | ? | |
2.、開展3月法治宣傳月活動。 | 1 | ? | ? | ||
3.開展2月食品藥品安全法治宣傳周和“3·8”婦女權益保障法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
4.“3·15”開展消費者權益保護日法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
5.“4·15”開展國家安全教育日法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
6.“5·4”開展青少年法治宣傳教育主題活動。 | 1 | ? | ? | ||
7.“6·5”開展世界環境保護日法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
8.“6·26”開展國際禁毒日法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
9.“9·1”開展法治教育第一課主題活動。 | 1 | ? | ? | ||
10.“10·17”開展世界消除貧困日法治宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
11.“11·9”開展消防法主題宣傳活動。 | 1 | ? | ? | ||
(三) 法 律 七 進 ( 37分) | 1.建立和完善“法律七進”工作機制 | (1)落實每一“進”牽頭單位,制定“法律七進”年度推進方案,明確工作任務。 | 2 | ? | ? |
(2)進一步宣傳推廣使用“法律七進”讀本。 | 2 | ? | ? | ||
(3)嚴格執行“法律七進”工作季報制,實時上報動態信息。 | 2 | ? | ? | ||
(4)每一“進”打造3—5個示范點。 | 2 | ? | ? | ||
2.法律進機關 | (1)認真組織實施黨委、黨組中心組學法制度,區委中心組集中學法全年不少于4次。 | 1 | ? | ? | |
(2)堅持完善會前學法制度,每月不少于2次。 | 1 | ? | ? | ||
(3)組織人事部門、黨校在各類培訓班中安排法律學習不少于16課時。 | 1 | ? | ? | ||
(4)建立和完善領導干部學法考勤、學法檔案、學法情況通報等制度。 | 1 | ? | ? | ||
(5)健全完善重大政策合法性審查機制,積極推行黨政機關法律顧問制度。 | 0.5 | ? | ? | ||
(6)充分發揮監獄等法紀教育基地作用,對新任科級以上領導干部、新招錄公務員開展警示教育,組織服刑人員現身說法,不少于6次。 | 0.5 | ? | ? | ||
3.法律進學校 | (1)實施現代學校制度建設工程,開展“依法治校”示范校創建活動。 | 1 | ? | ? | |
(2)實施法治觀念提升工程,提升教師的法治觀念和法律素養,提高校長的依法治校能力。 | 1 | ? | ? | ||
(3)實施學生法治教育工程,貫徹落實《青少年法治教育大綱》,深入推進法治教育教材、師資、課時、經費、考試“五落實”。 | 1 | ? | ? | ||
(4)組織開展九月中小學校“法治宣傳周”活動和校園法治文化建設活動。 | 1 | ? | ? | ||
(5)大力建設青少年法治教育基地,進一步加強中小學、中等職業學校家長學校建設。 | 1 | ? | ? | ||
4.法律進鄉村 | (1)大力推進鄉村普法“六個一”工程。每個基層司法所設立一個法治輔導站、一個法律援助工作站、組建一支法治宣傳隊伍,每個村人民調解委員會設立一個法治宣傳欄,每個村民小組培養一名“法律明白人”,每戶發放一張便民法律服務聯系卡。 | 1 | ? | ? | |
(2)大力推進“法律服務進萬村”活動。選派律師、基層法律服務工作者到行政村擔任法律顧問,確保一村一法律顧問。組織法律服務小分隊,深入村社開展法律服務、法律援助、法治宣傳。每個小分隊每年集中開展活動不少于2次。 | 1 | ? | ? | ||
(3)廣泛開展“送法下鄉”活動。按照“誰執法誰普法”原則,利用農閑、趕集、節慶、外出務工經商人員春節集中返鄉等時機,組織下鄉開展普法活動,表演法治文藝、上法治課、放映法治電影、廣播法治節目、發放普法讀物和普法宣傳用品。 | 1 | ? | ? | ||
(4)組織農村“兩委”干部、村民小組長、村民代表集中學法,不少于2次。 | 1 | ? | ? | ||
(5)按照屬地管理原則,把法律常識教育列入勞務培訓學習內容。 | 0.5 | ? | ? | ||
(6)推進依法治村,完善和發展基層群眾自治制度,健全村務監督制度。 | 0.5 | ? | ? | ||
5.法律進社區 | (1)大力推進“法律服務進社區”活動。向社區選派律師、基層法律服務工作者擔任法律顧問,確保每個社區都有一個法律顧問。組織法律服務小分隊,深入社區開展法律服務、法律援助、法治宣傳。每個小分隊集中開展活動不少于2次。 | 1 | ? | ? | |
(2)加強社區青少年、下崗職工、流動人員、社區服刑人員、刑滿釋放人員等重點人群的法治宣傳教育,組織各種形式宣傳活動不少于10次。 | 1 | ? | ? | ||
(3)廣泛開展“送法進社區”活動,按照“誰執法誰普法”原則,各部門積極組織街頭宣傳,開展法治講座、法治文藝、巡回法庭進社區等活動每年不少于4次。 | 1 | ? | ? | ||
(4)打造社區普法宣傳載體,不斷加強社區法治環境建設。 | 1 | ? | ? | ||
(5)推進依法治社區,完善和發展基層群眾自治制度,健全村務監督制度。 | 1 | ? | ? | ||
6.法律進企業 | (1)開展法規培訓工作,針對生產經營單位的特點,組織企業經營管理人員進行相應的法律法規等方面知識培訓學習,全年集中培訓學習工作不少于2次。 | 1 | ? | ? | |
(2)開展法律服務活動,深入重點企業開展法律宣講活動,重點宣講安全生產、環境保護、節能減排、勞動用工、工傷保險、職業衛生等方面的法律法規。全年開展宣傳、巡講活動不少于4場。 | 1 | ? | ? | ||
(3)推進企業法治文化建設,充分發揮企業宣傳櫥窗、內部刊物、廣播電視和局域網絡等宣傳功能,豐富企業法治宣傳的內容和載體。規模工業企業應建立專門的法治宣傳櫥窗和固定的學習活動室。 | 1 | ? | ? | ||
(4)推進依法治企,建立法律顧問制度,開展法治企業創建工作。 | 1 | ? | ? | ||
7.法律進單位 | (1)常態開展法治學習活動,充分利用業務培訓、工作會議等契機,開展會前學法和專家講法,職工全年學法不少于20學時,參加集中學法不少于1次。 | 1 | ? | ? | |
(2)廣泛開展法治宣傳活動,按照“誰執法誰普法”原則,各單位要充分利用重要節點,向群眾發放法治宣傳冊、法律信息卡片等宣傳資料,廣泛開展法治宣傳活動不少于4次。 | 1 | ? | ? | ||
(3)全面落實法律顧問制度,充分認識法律顧問在單位依法行政和法治學習中的重要作用,各單位聘請1名以上專業律師擔任法律顧問,不斷提高依法管理能力。 | 0.5 | ? | ? | ||
(4)大力建設法治宣傳載體,在醫院、公園、車站、碼頭、公交、高鐵等公共場所建設固定法治宣傳欄、電子顯示屏,并發揮其法治宣傳作用。 | 0.5 | ? | ? | ||
8.法律進宗教場所 | (1)廣泛動員,在宗教界掀起學法、尊法、守法的熱潮,營造濃厚的社會氛圍。建立健全宗教教職人員常態化學法制度,開展對主要教職人員、寺廟民主管理委員會成員的集中法律知識培訓不少于4次。 | 1 | ? | ? | |
(2)豐富載體,邀請黨政干部、法律和民族宗教專家小分隊入寺開展法治宣傳每年不少于4次。 | 0.5 | ? | ? | ||
(3)實化舉措,建立完善常態化法治教育機制,制定科學合理的法律學習計劃和完整的學習檔案,將法律法規宣傳教育納入常規工作,扎實推進法治“四個一”建設。 | 0.5 | ? | ? | ||
(四)法 治 創 建 (10分) | 1.深入開展第二批法治示范創建活動、法治示范鄉鎮(街道)、學法用法示范機關(單位)創建活動。 | 5 | ? | ? | |
2.對已經命名的法治示范鄉鎮(街道)、學法用法示范機關(單位)實行動態管理.。 | 5 | ? | ? | ||
(五) 以 案 釋 法 (15分) | 1.深入開展“依法治區·法在身邊”集中宣傳活動,發揮宣講團作用,進鄉村、進社區有針對性地實施菜單式普法4次。 | 5 | ? | ? | |
2.深入開展“調解一次糾紛,上好一堂法治課”專項活動,選取關注度高且具有普遍性的案例,組織群眾現場觀摩4次。 | 5 | ? | ? | ||
3.深入開展“法律跟著矛盾走”專項活動,集中力量到矛盾糾紛易發高發的領域開展法律咨詢服務和法律援助4次。 | 5 | ? | ? | ||
(六) 法 治 文 化 建 設 (10分) | 1.“彭山普法”微信公眾號關注度達100%,統一使用眉山法治文化卡通人物“普法才子”和“眉山普法”關注達100%。 | 2 | ? | ? | |
2.大力開展法治文化陣地和法治教育基地建設,更新已有法治文化宣傳陣地,新建一批法治公園(廣場)、法律圖書室(角)、法治宣傳欄(電子顯示屏),有效發揮現有法治教育基地作用。 | 3 | ? | ? | ||
3.充分運用報紙、彭山公交液晶顯示屏開展公益普法活動,推送一批法治公益廣告。 | 2 | ? | ? | ||
4.積極開展法治文藝演出、組建彭山法治文藝宣傳隊,更新法治宣傳專欄,發揮教育基地作用。 | 3 | ? | ? | ||
(七) 新 媒 體 普 法 (9分) | 1.進一步開發運用微信、微博、移動客戶端等新興媒體開展普法。 | 3 | ? | ? | |
2.普法單位要按規定向區普法辦報送“七五”普法稿件案例。在彭山電視臺、彭山報建立普法專題欄目,各普法單位要安排專人做好相關工作。 | 3 | ? | ? | ||
3.大力推廣運用“眉山普法”“彭山普法”微信公眾號,緊緊圍繞重大項目、重點工程、重要工作,及時發布相關法律法規、法治動態、法治事件。 | 3 | ? | ? | ||
合 計 | ? | 100 | ? | ? | |
加 分 項 目 | 獲得區級以上表彰獎勵,或經驗被推廣。區級加3分,市級加4分,省級加6分,全國加7分,累計不超過20分。 | 20 | ? | ? | |
總 計 | ? | ? | ? | ? | |
主辦單位:眉山市彭山區人民政府辦公室 協辦單位:各鎮(街道)、區級各部門
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