一、培訓機構為教師進行網絡研修和校本研修提供可靠的網絡平臺。
二、培訓機構圍繞“整合網絡研修與校本研修，助力教師專業發展”的研修主題預設教師網絡研修學習課程150學時（包括必修課程和選修課程），供教師在線選擇學習；提供區教師進修校、區教研室培訓資源庫以下資源以支持區級培訓學習：
（一）理念資源：《教育變革中的技術力量》、《信息技術支持的學習方式變革思考》；
（二）熱點資源：《MOOCs與教師學習》、《微課及教學應用》、《電子書包與教學應用》、《虛擬實驗與未來教學》；
（三）方法資源：《網絡研修與校本研修整合培訓項目手冊》、《主題探究活動的設計》、《基于單元的信息化教學設計》、《信息技術支持的教學環節優化》、《微課的設計與開發》；
（四）技術資源：《教學PPT設計與應用》、《Word應用基礎》、《Excel應用基礎》、《多媒體素材的采集與處理》、《電子白板的基礎應用》、《Flash教學動畫應用基礎》、《微課速成工具Articulate》
三、區進修校、區教研室會同培訓機構匯聚一批和項目校網絡研修與校本研修計劃29份，優秀教學設計100個以上，主題探究活動設計10份以上，優秀教學課件不少于1000件、微課不少于1000個和典型教學案例不少于1000個和對應示范樣本資源一批，建立區級學科課程資源庫，發布到網絡研修社區供教師學習、研討及課堂應用，并及時改進、更新和增補。
四、教師工作坊，組織和帶領同學科教師學習研修，與教研室“一師一優課”工作計劃結合，建立學科資源庫，各“教師工作坊”向區級研修社區推送的優秀資源不少于學科人均數（課件、微課、典型案例< 含應用技術優化課堂教學案例>各1個）供研修教師學習、研討。
| 
