眉山市彭山區(qū)教育體育局
關(guān)于加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的通知
(眉彭教體發(fā)[2017] 94號(hào))
各幼兒園、小學(xué)附屬幼兒園：
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》、《教育部部署開(kāi)展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督查》要求，為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園辦園行為，加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、建立機(jī)制，明確責(zé)任
按照《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，制定幼兒園師德建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案，健全師德教育、宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、監(jiān)督、懲處、保障相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步明確教師在各時(shí)段、各環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求。同時(shí)，各幼兒園要強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理中的職能作用，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。
二、加強(qiáng)教育，弘揚(yáng)師德
各幼兒園要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《眉山市彭山區(qū)教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理的意見(jiàn)》等，明確幼兒園規(guī)范管理職責(zé)，提高幼兒園保教工作質(zhì)量，提升幼兒園優(yōu)質(zhì)辦園水平，規(guī)范幼兒園安全防護(hù)管理。同時(shí)，要引導(dǎo)和教育廣大幼兒教師堅(jiān)持以師德為先，以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，提供適合幼兒健康成長(zhǎng)的良好教育。
三、自查自糾，集中整治
各幼兒園對(duì)辦園行為進(jìn)行自查，內(nèi)容重點(diǎn)包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。同時(shí)，要立即開(kāi)展教師師德師風(fēng)問(wèn)題集中整治,與教師簽訂《幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》，并以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式了解教師師德師風(fēng)情況，收集意見(jiàn)和建議。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，提出整改措施，立行立改。
各幼兒園將自查情況形成書(shū)面報(bào)告，于12月8日前報(bào)區(qū)教育體育局職成教股。
附件: 1、《幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》
2、《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)調(diào)查表》
眉山市彭山區(qū)教育體育局
2017年12月5日
附件1 幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，我鄭重承諾：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重幼兒家長(zhǎng)，熱度接待;不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒父母；不把教師的責(zé)任推給幼兒父母。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受幼兒家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事。
十、履行崗位職責(zé)，不利用辦公計(jì)算機(jī)在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在教室上使用通訊工具。
承諾人：
年月日
附件2
幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好!
為進(jìn)一步了解教師師德師風(fēng)、依法從教情況，為孩子營(yíng)造良好的教育、學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)您根據(jù)對(duì)幼兒園的了解，本著實(shí)事求是的態(tài)度填寫(xiě)本問(wèn)卷調(diào)查表。感謝您的參與幫助！
1、教師的形象（言談舉止、著裝）是否符合教師職業(yè)道德有關(guān)要求：
很好（）符合（）不符合（）
2、教師是否較具親和力，對(duì)您的孩子是否細(xì)心、耐心、有愛(ài)心：
很好（）一般（）不好（）
3、老師和孩子的情感融洽，孩子喜歡上幼兒園，喜歡班里的老師：
很喜歡（）一般（）不喜歡（）
4、教師有沒(méi)有體罰或變相體罰、辱罵幼兒、歧視差生、令幼兒身心受損的現(xiàn)象：
有（）沒(méi)有（）
5、您認(rèn)為教師尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒安全方面的工作：
很好（）一般（）不好（）
6、教師有無(wú)不按時(shí)到崗、對(duì)孩子的活動(dòng)不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象？
有（）沒(méi)有（）
7、教師是否接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和財(cái)物：
有（）沒(méi)有（）
8、教師是否有擅自收費(fèi)或推銷商品現(xiàn)象？
有（）沒(méi)有（）
9、教師聽(tīng)取采納家長(zhǎng)合理化意見(jiàn)和建議情況：
經(jīng)常（）很少（）沒(méi)有（）
10、您對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？
